Happy Lundi! 3 février 2020Happy Lundi!emma Aujourd’hui, une conférence TED intelligente et didactique sur l’orthographe. C’est un sujet sensible en français, dogme pour certains, enfer pour d’autres… Ces 2 enseignants (belges!) nous donnent leur avis… A lire aussi : Happy Lundi!Happy Lundi!Happy Lundi!Happy Lundi!
UN GRAND BRAVO à nos amis belges ! J’ai adoré…..et à tous mes amis étrangers qui me posaient sans cesse la question ??? mais pourquoi ? j’avais également l’habitude de leur répondre « c’est pour faire beau ». Je m’empresse de leur envoyer cette vidéo, en espérant qu’elle puisse faire le tour du monde…. J’ai connu plusieurs linguistiques et croyez moi, ils valent autant que nos académiciens. Merci à toutes celles qui feront de même …. Répondre
Excellent, merci de nous avoir fait partager cette magnifique séquence. Je l’envoie à tous les membres de ma famille, amis, profs ou pas .. Belle journée à tous. Répondre
Bravo. Très finement expliqué. Moi aussi, je souffre du dogme de l’orthographe, voilà qui fait réfléchir. Répondre
Alors, là … une fois de plus je rame à contre-courant! cette séquence ambigüe où l’on trouve quelques vérités (superficielles) m’énerve profondément et me semble dangereuse à considérer que l’on peut écrire n’importe comment et selon sa fantaisie. Quid du lecteur? Que fait-il s’il n’a pas les « codes » de l’écrivain? que peut-il comprendre Faudra t-il recourir à un traducteur? L’objectif est-il d’écrire désormais librement comme le font les ados avec les sms? ce n’est pas cette pratique qui va enrichir la langue ni la protéger! L’unité d’un pays passe avant tout par la langue et il n’est pas étonnant que ce « spectacle » ait trouvé une large approbation dans le public (breton, rennais) quand on sait que les bretons revendiquent un enseignement le plus large possible en breton dans certains établissements scolaires. Qu’en pensent leurs enfants? Répondre
une vraie pépite ! j’adore le français et l’orthographe, mais fais des fautes comme tout le monde, j’ai passé un moment bien agréable,merci Répondre
Merci beaucoup pour cette vidéo . Je suis belge et fière de l’être. Avec nos belgitudes : crolles (boucles), je ne sais pas ,au lieu de dire, je ne connais pas . Septante, nonante et tant d’autres … Michèle Répondre
Moi j’ai bien ri. (ris, rit, riz, rie….. et les autres) Quand je lis les commentaires ici parfois, je me dis » oh, la faute d’orthographe » , donc je tiens aussi à garder l’acquis, je ne suis pas d’accord pour ces changements bizarres. En Allemagne, le mot « porte-monnaie » est devenu « Portmonee », je pense que dans un demi siècle personne ne saura plus d’où cela vient, dommage…,Mais il y a des choses justes dans ce TED , mais aussi beaucoup d’humour, j’ai aimé…. Merci Emma. Bonne semaine à toutes. Répondre
Absolument, l’essentiel est de ne pas le prendre au premier degré, ce qui ne me semble pas évident au vu du mélange de références exactes et de considérations fantaisistes. Difficile, parfois, de faire la part des choses. Répondre
Meeeeeerci Que c’est bon de rire !!! et de réfléchir. Je diffuse aux amoureux du français autour de moi. Répondre
génial et édifiant! il est tellement difficile de répondre aux étrangers qui apprennent notre langue à propos des « pourquoi » de certaines des règles de grammaires et surtout de prononciation du français écrit. Répondre
Littéraire puis programmeuse en informatique, voilà mon parcours… je vais peut être choquer en disant que l’orthographe est un code au même titre que les codes informatiques. Ces derniers permettent de faire fonctionner les logiciels avec le moins de « bug » possibles pour le confort de l’utilisateur et la vie de l’appareil qui pourrait être mis à mal en cas de conflit…. L’orthographe permet de lire en évitant autant que possible « les erreurs d’aiguillages » entre le lecteur et celui qui a écrit… ce qui arrive souvent entre celui qui écoute et celui qui parle et parfois au détriment d’un des interlocuteurs… Ceci dit, j’ai bien ri et j’ai adoré l’exercice de style d’une logique implacable. J’applaudis quand ils dénoncent l’élitisme qui plane autour de la maîtrise de l’orthographe. Un code reste un code, pour qu’il soit efficace, il faut le connaître ou en mettre au point un autre au risque de dysfonctionnements nouveaux à gérer. Merci d’avoir ouvert ce débat, belle semaine … A bientôt, sans faute ! Répondre
Surprenant et tellement vrai. A voir et revoir et faire découvrir à nos petits enfants. Merci. Répondre
Je suis agrégée de Lettres et j’ai beaucoup, beaucoup aimé cette vidéo !
A voir et à revoir ! 🤣😉🤣😉
Excellent ! Merci pour cette pépite matinale
Orthographe difficile mais tellement riche ! Vidéo à voir et revoir.
Mairsi, mèrcy …. (Quaivine, petu kontinué ?)
il y a de l’humour en l’air !
UN GRAND BRAVO à nos amis belges ! J’ai adoré…..et à tous mes amis étrangers qui me posaient sans cesse la question ??? mais pourquoi ? j’avais également l’habitude de leur répondre « c’est pour faire beau ». Je m’empresse de leur envoyer cette vidéo, en espérant qu’elle puisse faire le tour du monde…. J’ai connu plusieurs linguistiques et croyez moi, ils valent autant que nos académiciens. Merci à toutes celles qui feront de même ….
Excellent et tellement vrai
Trop forts les Belges ! Passionnant.
Excellent !!!!Je vais voir comment l écrire…..
Excellent, merci de nous avoir fait partager cette magnifique séquence. Je l’envoie à tous les membres de ma famille, amis, profs ou pas .. Belle journée à tous.
Bravo. Très finement expliqué. Moi aussi, je souffre du dogme de l’orthographe, voilà qui fait réfléchir.
merci mereci merssi…
Alors, là … une fois de plus je rame à contre-courant!
cette séquence ambigüe où l’on trouve quelques vérités (superficielles) m’énerve profondément et me semble dangereuse à considérer que l’on peut écrire n’importe comment et selon sa fantaisie. Quid du lecteur? Que fait-il s’il n’a pas les « codes » de l’écrivain? que peut-il comprendre Faudra t-il recourir à un traducteur?
L’objectif est-il d’écrire désormais librement comme le font les ados avec les sms? ce n’est pas cette pratique qui va enrichir la langue ni la protéger!
L’unité d’un pays passe avant tout par la langue et il n’est pas étonnant que ce « spectacle » ait trouvé une large approbation dans le public (breton, rennais) quand on sait que les bretons revendiquent un enseignement le plus large possible en breton dans certains établissements scolaires. Qu’en pensent leurs enfants?
Excellentissime!
Intéressant, instructif, amusant , et tellement vrai .
EXCELLENT !!!! Et à méditer avant de punir nos petits
Je viens de passer un moment excellent, merci !
Excellent ….la polémique a encore de beaux jours
Bonne semaine
une vraie pépite ! j’adore le français et l’orthographe, mais fais des fautes comme tout le monde, j’ai passé un moment bien agréable,merci
Magnifique, j’ai adoré.
Merci beaucoup pour cette vidéo .
Je suis belge et fière de l’être. Avec nos belgitudes : crolles (boucles), je ne sais pas ,au lieu de dire, je ne connais pas . Septante, nonante et tant d’autres …
Michèle
C’est excellent !
Merci… je fais suivre 😉
Douce semaine, bizzz
Moi j’ai bien ri. (ris, rit, riz, rie….. et les autres)
Quand je lis les commentaires ici parfois, je me dis » oh, la faute d’orthographe » , donc je tiens aussi à garder l’acquis, je ne suis pas d’accord pour ces changements bizarres. En Allemagne, le mot « porte-monnaie » est devenu « Portmonee », je pense que dans un demi siècle personne ne saura plus d’où cela vient, dommage…,Mais il y a des choses justes dans ce TED , mais aussi beaucoup d’humour, j’ai aimé…. Merci Emma.
Bonne semaine à toutes.
Absolument, l’essentiel est de ne pas le prendre au premier degré, ce qui ne me semble pas évident au vu du mélange de références exactes et de considérations fantaisistes. Difficile, parfois, de faire la part des choses.
Vraiment hilarant, je fais suivre 😀
Que notre orthographe est complexe mais tellement enrichissante.
Meeeeeerci Que c’est bon de rire !!! et de réfléchir. Je diffuse aux amoureux du français autour de moi.
Intelligent et drôle!! J’ai enseigné pendant quarante ans, rien n’a été simplifié.
génial et édifiant! il est tellement difficile de répondre aux étrangers qui apprennent notre langue à propos des « pourquoi » de certaines des règles de grammaires et surtout de prononciation du français écrit.
Littéraire puis programmeuse en informatique, voilà mon parcours… je vais peut être choquer en disant que l’orthographe est un code au même titre que les codes informatiques.
Ces derniers permettent de faire fonctionner les logiciels avec le moins de « bug » possibles pour le confort de l’utilisateur et la vie de l’appareil qui pourrait être mis à mal en cas de conflit….
L’orthographe permet de lire en évitant autant que possible « les erreurs d’aiguillages » entre le lecteur et celui qui a écrit… ce qui arrive souvent entre celui qui écoute et celui qui parle et parfois au détriment d’un des interlocuteurs…
Ceci dit, j’ai bien ri et j’ai adoré l’exercice de style d’une logique implacable. J’applaudis quand ils dénoncent l’élitisme qui plane autour de la maîtrise de l’orthographe.
Un code reste un code, pour qu’il soit efficace, il faut le connaître ou en mettre au point un autre au risque de dysfonctionnements nouveaux à gérer.
Merci d’avoir ouvert ce débat, belle semaine … A bientôt, sans faute !
Surprenant et tellement vrai. A voir et revoir et faire découvrir à nos petits enfants. Merci.